Kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pelajar, khususnya anak-anak yang berumur 12 tahun kebawah, dinilai sebagai salah satu indikasi kurangnya pemahaman dalam berlalu lintas baik dari pengendara atau pelajarnya sendiri. Di sinilah peranan komunikasi menjadi salah satu yang terpenting, karena mungkin sebuah komunikasi yang efektif akan menjadi satu-satunya jalan untuk memberikan pengertian kepada semua pihak yang terlibat dalam rangka mewujudkan lalu lintas yang baik dan teratur. Karena pada kenyataanya, peraturan dan hukum tidak lagi mempunyai kekuatan untuk menindak, atau membangkitkan kesadaran berlalu lintas yang baik.
Penelitian ini guna untuk memberikan pengetahuan dan pedoman mengenai aturan tata tertib lalu lintas yang baik dan benar dikhususkan untuk anak-anak di bawah umur dan para pemakai jalan lainnya.