Strategi perancangan media pembelajaran pelafalan bahasa Korea dasar untuk penggunaan secara mandiri

Pembelajaran pelafalan merupakan salah satu kendala yang dialami oleh setiap siswa yang mempelajari bahasa asing. Begitu pula dengan bahasa Korea, ada banyak kesulitan yang dialami siswa. Akar masalah yang ditemukan adalah memahami dan melafalkan dengan benar adalah suatu hal yang paling sulit. Hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk membuat media pembelajaran pelafalan dan dasar dari bahasa Korea dengan menggunakan media Instagram. Tteokie hadir untuk mengajak dan mendorong target sasaran untuk semakin paham bagaimana melafalkan bahasa Korea yang benar. Target sasaran dapat mempelajari dengan menggunakan konten pada media sosial Instagram. Berdasarkan hasil pengolahan data dan evaluasi, diketahui bahwa media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar pelafalan bahasa Korea. Selain itu, media ini juga memudahkan siswa dalam memahami bahasa Korea karena pembelajaran dilakukan bersama, adanya interaksi membuat proses belajar menjadi menyenangkan. Siswa juga termotivasi dalam mempelajari bahasa Korea. Dengan demikian mereka akan semakin percaya diri untuk berbicara dalam bahasa Korea.

FELICIA EVELYN Listia (Advisor 1); Rika Febriani, S.Sn., M.A. (Advisor 2); Dr. Heru Dwi Waluyanto, S.Pd., M.Pd. (Examination Committee 1); Anang Tri Wahyudi (Examination Committee 2) Universitas Kristen Petra Indonesian Digital Theses Undergraduate Thesis Media Edukatif (multimedia) Media Edukatif (multimedia) No. 00023622/DKV/2021; Felicia Evelyn (E12170006) INTERACTIVE MULTIMEDIA--DESIGN; SOCIAL MEDIA IN EDUCATION; TEACHING--AIDS AND DEVICES

Files